Открытые занятия.

Оцените материал
(4 голосов)

Открытые занятия.Занятие по математике в школе раннего развития «Дошкольник» прошло в форме интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» педагог Подвысоцкая Елена Владимировна.

Цель занятия: закрепить и продемонстрировать знания, умения, представления, которые дети получили в течение I полугодия.

Многие ребята впервые услышали про игру «Что? Где? Когда?» и узнали ее правила. Символ этой игры - Сова, которая  символизирует мудрость, познание.

Команда знатоков играла с командой сказочных героев.

Знатоки подготовились к игре, выполнив артикуляционную и дыхательную гимнастики.

Прозвучал гонг и  игра началась.

Раскручивался волчок, и ребята отвечали на вопросы и выполняли задания сказочных героев: повторяли цифры и их соседей, дни недели, времена года, части суток, составляли по картинке задачу и решали ее. Знатоки выполнили графический диктант, чтобы узнать, что находится в черном ящике. Этим предметом очень дорожит Буратино, им оказался золотой ключик. Во время музыкальной паузы дети весело подвигались и отдохнули.

В заключении, ребята слушали историю, как звери ходили на рыбалку, и повторили линии, которые живут в стране «Геометрия» - прямая, кривая, луч, отрезок, ломаная, замкнутая.

Команда затоков победила со счетом 5:0.

Победителям были вручены медали с символом игры – совой.

Ребята показали высокий уровень знаний и умений.

Открытые занятия. Открытые занятия. Открытые занятия. Открытые занятия.

WEBSITE.WS - Your Internet Address For Life™ <p> Your browser does not support frames. Continue to <a href="https://www.website.ws/wc_landing.dhtml?domain=ucoz.ws">https://www.website.ws/wc_landing.dhtml?domain=ucoz.ws</a>.</p>
Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии
Top